南昌向遠(yuǎn)軌道學(xué)校（南昌鐵路軌道交通專業(yè)學(xué)校）招生簡(jiǎn)章·辦
概述：辦學(xué)特色
學(xué)生發(fā)展有空間
我校突破以“課堂、書(shū)本、教師”為中心的傳統(tǒng)育人模式，提出并實(shí)施了“三雙（雙主體、雙師、雙證）、兩全（全過(guò)程、全方位）、一半（半軍事化）”的人才培養(yǎng)模式。強(qiáng)化
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辦學(xué)特色
學(xué)生發(fā)展有空間
我校突破以“課堂、書(shū)本、教師”為中心的傳統(tǒng)育人模式，提出并實(shí)施了“三雙（雙主體、雙師、雙證）、兩全（全過(guò)程、全方位）、一半（半軍事化）”的人才培養(yǎng)模式。強(qiáng)化適應(yīng)崗位要求的專業(yè)技能，提升學(xué)生健康的職業(yè)生活能力，為學(xué)生今后上崗就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生就業(yè)有保障
學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心”的職業(yè)教育理念，依托鐵路和軌道交通行業(yè)的強(qiáng)大后盾，先后與多家國(guó)有鐵路、擁有鐵路專用線的大型企業(yè)、城市輕軌、地鐵和高新技術(shù)企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系，建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地，形成了穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了招生就業(yè)雙向良性互動(dòng)。在當(dāng)前就業(yè)難的背景下，我校畢業(yè)生有穩(wěn)定的就業(yè)渠道和良好的工資收入，就業(yè)率保持在95%以上。
學(xué)生上大學(xué)有平臺(tái)
我校在校企合作的同時(shí)，注重與高校合作，學(xué)校與華東交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簽定聯(lián)合辦學(xué)框架協(xié)議書(shū)，建立了函授站，學(xué)生在校可同步接受華東交通大學(xué)大專學(xué)歷教育，實(shí)現(xiàn)“大專、中專同時(shí)讀，兩個(gè)文憑一起拿”。
學(xué)生考證有優(yōu)勢(shì)
由于鐵路、軌道交通類的工種屬于行業(yè)特有工種，職業(yè)資格鑒定由鐵道部下屬各鐵路局特種行業(yè)職業(yè)資格鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)，地方勞動(dòng)部門沒(méi)有介入。為此，學(xué)校采取委托鑒定的合作方式，與南昌鐵路局特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心合作。目前，我校學(xué)生職業(yè)資格鑒定通過(guò)率達(dá)85%。
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