烏魯木齊初一英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
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初中生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班口語(yǔ)的重要性
那么為什么家長(zhǎng)們會(huì)在眾多的課程中選擇天河區(qū)初中生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行報(bào)名呢？這是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有許多的大學(xué)畢業(yè)生考出了英語(yǔ)四、六級(jí)可是在找工作的時(shí)候卻處處碰壁。原因在于英語(yǔ)口語(yǔ)能力太差，由于學(xué)校教授的大多都是書(shū)面英語(yǔ)用于考試，而初中生英語(yǔ)口語(yǔ)則會(huì)較少的進(jìn)行教授。很多學(xué)生們就會(huì)因此而忽略口語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，平時(shí)疏于練習(xí)導(dǎo)致無(wú)法與人用英語(yǔ)進(jìn)行交流。家長(zhǎng)們?yōu)榱吮苊庾约旱暮⒆訉W(xué)到聾啞英語(yǔ)，特意利用課余時(shí)間讓孩子對(duì)平時(shí)疏忽的口語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。烏魯木齊初一英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
課程特色
1. 世界上絕大多數(shù)的單詞可以通過(guò)自然拼讀法輕松掌握！領(lǐng)先初中生英語(yǔ)特色的母語(yǔ)式教學(xué)，幫助孩子通過(guò)學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)聯(lián)系，準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)拼讀單詞，告別傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)死記硬背記單詞的痛苦，讓學(xué)單詞更輕松。
2.針對(duì)不同年齡段的兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)，初中生英語(yǔ)通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進(jìn)地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音素、音位、語(yǔ)音系統(tǒng)和自然拼讀法。
便利的學(xué)校位置
學(xué)校交通四通八達(dá)，門口既是BRT車站，附件公車基本可滿足所有學(xué)員直達(dá)情況。
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