吳江室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)
概述：【招生對(duì)象】
面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士；初、高中以上（含高中）學(xué)歷；手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。多元的教學(xué)方法，科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)
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【招生對(duì)象】
面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士；初、高中以上（含高中）學(xué)歷；手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。多元的教學(xué)方法，科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)操能力是我們最大的培訓(xùn)特色，豐富的多模式的教學(xué)方法、先進(jìn)的多媒體教學(xué)形式，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)意、更具競(jìng)爭(zhēng)性。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)學(xué)員具備獨(dú)立進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，并能將其設(shè)計(jì)和構(gòu)思通過徒手和計(jì)算機(jī)手段繪制出來；能熟練出色的繪制建筑效果圖；掌握空間設(shè)計(jì)、材料學(xué)、施工工藝、工程預(yù)算報(bào)價(jià)和汪目招投標(biāo)等方面的專業(yè)知識(shí)；能獨(dú)立操作建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)工程汪目。
【課程設(shè)置】
CAD、3D、圖像處理、渲染、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與識(shí)圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)、，考察與實(shí)踐環(huán)節(jié)。
【教學(xué)形式】
分全日制和業(yè)余兩種。全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制三個(gè)半月左右。業(yè)余班學(xué)制六個(gè)月左右。
【師資力量】
我校特約設(shè)計(jì)師授課，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作多年，有豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士；初、高中以上（含高中）學(xué)歷；手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。多元的教學(xué)方法，科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)操能力是我們最大的培訓(xùn)特色，豐富的多模式的教學(xué)方法、先進(jìn)的多媒體教學(xué)形式，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)意、更具競(jìng)爭(zhēng)性。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)學(xué)員具備獨(dú)立進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，并能將其設(shè)計(jì)和構(gòu)思通過徒手和計(jì)算機(jī)手段繪制出來；能熟練出色的繪制建筑效果圖；掌握空間設(shè)計(jì)、材料學(xué)、施工工藝、工程預(yù)算報(bào)價(jià)和汪目招投標(biāo)等方面的專業(yè)知識(shí)；能獨(dú)立操作建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)工程汪目。
【課程設(shè)置】
CAD、3D、圖像處理、渲染、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與識(shí)圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)、，考察與實(shí)踐環(huán)節(jié)。
【教學(xué)形式】
分全日制和業(yè)余兩種。全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制三個(gè)半月左右。業(yè)余班學(xué)制六個(gè)月左右。
【師資力量】
我校特約設(shè)計(jì)師授課，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作多年，有豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
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