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高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu) 理科輔導(dǎo)哪家好 

     星火教育建立于二零零三年，涉及全國(guó)各地多個(gè)省市，兩百多個(gè)直營(yíng)教學(xué)校區(qū)，專心于中小學(xué)課外輔導(dǎo)，創(chuàng)建“星火對(duì)1”、“10人課堂”等班型，以星火發(fā)達(dá)評(píng)測(cè)系統(tǒng)為基礎(chǔ),使用三角互動(dòng)模型,引導(dǎo)式教學(xué)法,內(nèi)驅(qū)式學(xué)習(xí)法，是擁有專業(yè)教學(xué)體系、多媒體教學(xué)設(shè)備、舒適教學(xué)環(huán)境、快捷輔導(dǎo)的全國(guó)各地教學(xué)品牌。

　　高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu) 理科輔導(dǎo)哪家好-星火教育怎么樣?

　　星火對(duì)孩子的輔導(dǎo)從來(lái)都是精益求精，家長(zhǎng)和孩子們的反響也很好。

　　一對(duì)一李家長(zhǎng)講述：我兒子屬于那種學(xué)習(xí)很用功，但是學(xué)習(xí)效果卻不如意的類型，我和他媽媽就考慮給孩子報(bào)個(gè)一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班，看看老師們能不能大大改善一下這種情況。

　　那天我陪同孩子去星火聽(tīng)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)課堂效果很好就報(bào)名了。

　　星火在輔導(dǎo)以前，學(xué)習(xí)規(guī)劃師特對(duì)我兒子的情況，總結(jié)了他的漏洞點(diǎn)，定制了輔導(dǎo)計(jì)劃，隨后物理老師一對(duì)一的面授科目知識(shí)內(nèi)容、解答技巧和方式方法，星火的學(xué)習(xí)管理師整個(gè)過(guò)程跟蹤他的學(xué)習(xí)情況，施行總結(jié)跟進(jìn)，糾正了他以前多個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)規(guī)律，令我感到驚訝的是并有資深的心理輔導(dǎo)師施行共同的心理疏導(dǎo)。

　　輔導(dǎo)了21天后，兒子掌握了正確的方式方法，學(xué)習(xí)時(shí)能夠效果更好了，真是很感謝星火教育。

　　10人課堂云家長(zhǎng)講述：我女兒的性格屬于那種內(nèi)向型的，在給她報(bào)10人課堂以前我也糾結(jié)了幾個(gè)星期，但是我想讓孩子能夠提升孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，就報(bào)了10人班。真的效果還是蠻不錯(cuò)的，孩子可以適應(yīng)班上的氣氛，班上同學(xué)之間互動(dòng)很足，另外授課老師很耐心，能夠經(jīng)過(guò)查看每個(gè)學(xué)子的隨堂反應(yīng)，對(duì)于明顯沒(méi)跟上節(jié)奏的學(xué)子能夠適時(shí)提醒，女兒因?yàn)槁?tīng)課聽(tīng)的專注，作業(yè)完成的好，同時(shí)得到了老師的表?yè)P(yáng)，回家以后很開(kāi)心，自信心得到了提升，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也愈來(lái)愈高。