鄭州平面設計AI培訓清新電腦培訓學校
概述:鄭州平面設計AI培訓清新電腦培訓學校
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鄭州平面設計AI培訓清新電腦培訓學校
清新教育AI培訓
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一、培訓對象:
對廣告平面設計有著濃厚興趣,有志成為一名優秀的廣告平面設計師的社會各界人士。
二、培訓目標:
針對廣告公司和專業設計公司的需求,培養具備綜合素質和技能的平面設計師,使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
三、培訓內容:
第一講AI基本知識 (選擇工具,矩形工具,橢圓工具,多邊形工具,星形工具,放大縮小,群組)
第二講 AI對象的操作(直線,弧線,螺旋,網格,極坐標,路徑查找器,聯集,修剪等等)
第三講 AI圖形的編輯(RGB,CMYK,填充,描邊,色板,畫筆,漸變,透明度等等)
第四講AI圖形的圖形的修改(旋轉,鏡像,比例縮放,改變,形狀工具,變形,圖標工具等等
第五講 AI文本處理 (點文字,段落文字,區域文字,路徑文字,文字變形等等)
第六講 AI對象操作(變換,排列,群組,鎖定,隱藏,擴展,漸變網格,剪切蒙版,文字繞排等等)
第七講 AI特殊效果(風格化,轉換形狀,路徑查找器,路徑變形,扭曲與變換,柵格化等等)
第八講 位圖處理:矢量圖和位圖、勾畫位圖、編輯導入位圖、位圖顏色模型轉換
第九講AI實例1:家常菜譜的設計
第十講AI實例2:兒童風景畫的設計
第十一講AI實例3:雜志封面的設計
第十二講 coreldraw 彩頁廣告的設計
五、考試認證:學完后可以考證書:經考試合格者,獲得教育部頒發的《平面設計師》職業技能證書,全國通用,就業有效,。
六、【培訓方式】
一、小班授課:人手一機,學練結合,一期沒學會,下期免費重學,終身技術支持。
二、教師授課:與學生上機實踐相結合,采用多媒體教學方式,保證最佳的學習效果。
三、 案例教學:采用完全的案例教學法,符合人的認知規律,邊講邊練,循序漸進地引導學員迅速掌握相應的知識和技能。
四、注重實用:每一位任課教師都具有多年的教學經驗,他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經驗,在教學過程中會逐步將自己的項目經驗傳授給學員。
清新教育鄭州清新教育培訓學校


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一、培訓對象:
對廣告平面設計有著濃厚興趣,有志成為一名優秀的廣告平面設計師的社會各界人士。
二、培訓目標:
針對廣告公司和專業設計公司的需求,培養具備綜合素質和技能的平面設計師,使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
三、培訓內容:
第一講AI基本知識 (選擇工具,矩形工具,橢圓工具,多邊形工具,星形工具,放大縮小,群組)
第二講 AI對象的操作(直線,弧線,螺旋,網格,極坐標,路徑查找器,聯集,修剪等等)
第三講 AI圖形的編輯(RGB,CMYK,填充,描邊,色板,畫筆,漸變,透明度等等)
第四講AI圖形的圖形的修改(旋轉,鏡像,比例縮放,改變,形狀工具,變形,圖標工具等等
第五講 AI文本處理 (點文字,段落文字,區域文字,路徑文字,文字變形等等)
第六講 AI對象操作(變換,排列,群組,鎖定,隱藏,擴展,漸變網格,剪切蒙版,文字繞排等等)
第七講 AI特殊效果(風格化,轉換形狀,路徑查找器,路徑變形,扭曲與變換,柵格化等等)
第八講 位圖處理:矢量圖和位圖、勾畫位圖、編輯導入位圖、位圖顏色模型轉換
第九講AI實例1:家常菜譜的設計
第十講AI實例2:兒童風景畫的設計
第十一講AI實例3:雜志封面的設計
第十二講 coreldraw 彩頁廣告的設計
五、考試認證:學完后可以考證書:經考試合格者,獲得教育部頒發的《平面設計師》職業技能證書,全國通用,就業有效,。
六、【培訓方式】
一、小班授課:人手一機,學練結合,一期沒學會,下期免費重學,終身技術支持。
二、教師授課:與學生上機實踐相結合,采用多媒體教學方式,保證最佳的學習效果。
三、 案例教學:采用完全的案例教學法,符合人的認知規律,邊講邊練,循序漸進地引導學員迅速掌握相應的知識和技能。
四、注重實用:每一位任課教師都具有多年的教學經驗,他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經驗,在教學過程中會逐步將自己的項目經驗傳授給學員。
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