陽(yáng)光最好暑假班教你高中物理力學(xué)學(xué)習(xí)口訣
概述：陽(yáng)光最好暑假班教你高中物理力學(xué)學(xué)習(xí)口訣
一分析力分析性質(zhì)力，處理力根據(jù)力的效果來(lái)處理。
二分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù)
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陽(yáng)光最好暑假班教你高中物理力學(xué)學(xué)習(xí)口訣
一分析力分析性質(zhì)力，處理力根據(jù)力的效果來(lái)處理。
二分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù)萬(wàn)有引力在天體，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑洛侖茲力安培力，二者只能有其一相互垂直力最大，平行無(wú)力要切記。
三同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計(jì)算結(jié)果給指明。
四力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè)整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。
五N、T等力是視重，mg乘積是實(shí)重超重失重視視重，其中不變是實(shí)重a向上是超重，a向下是失重a若向下大于g，比完全失重還失重。
運(yùn)動(dòng)和力
一物體往哪動(dòng)看速度，怎么動(dòng)看速度與加速度方向的關(guān)系，同向加速，反向減速，垂直拐彎。加速度看力：切向力產(chǎn)生切向加速度，改變速度的大小，徑向力產(chǎn)生徑向加速度，改變速度的方向，運(yùn)動(dòng)軌跡向徑向力方向彎曲。
二速度決定物體動(dòng)：怎么動(dòng)?答案就在速度與加速度方向中：同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖加速度，要看力，切向徑向搞分明，切向變大小，徑向變方向。軌跡彎曲向何處?徑向力方向?yàn)闇?zhǔn)繩。
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一分析力分析性質(zhì)力，處理力根據(jù)力的效果來(lái)處理。
二分析受力要仔細(xì)，定量計(jì)算七種力重力有無(wú)看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù)萬(wàn)有引力在天體，電場(chǎng)力存在定無(wú)疑洛侖茲力安培力，二者只能有其一相互垂直力最大，平行無(wú)力要切記。
三同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計(jì)算結(jié)果給指明。
四力學(xué)問(wèn)題方法多，整體隔離和假設(shè)整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做假設(shè)某力有或無(wú)，根據(jù)計(jì)算來(lái)定奪極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。
五N、T等力是視重，mg乘積是實(shí)重超重失重視視重，其中不變是實(shí)重a向上是超重，a向下是失重a若向下大于g，比完全失重還失重。
運(yùn)動(dòng)和力
一物體往哪動(dòng)看速度，怎么動(dòng)看速度與加速度方向的關(guān)系，同向加速，反向減速，垂直拐彎。加速度看力：切向力產(chǎn)生切向加速度，改變速度的大小，徑向力產(chǎn)生徑向加速度，改變速度的方向，運(yùn)動(dòng)軌跡向徑向力方向彎曲。
二速度決定物體動(dòng)：怎么動(dòng)?答案就在速度與加速度方向中：同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖加速度，要看力，切向徑向搞分明，切向變大小，徑向變方向。軌跡彎曲向何處?徑向力方向?yàn)闇?zhǔn)繩。
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