準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)，別再彷徨，江蘇瀚宣博大是個(gè)不錯(cuò)的選擇 

準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)，別再彷徨，江蘇瀚宣博大是個(gè)不錯(cuò)的選擇

目前越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)慢慢地意識(shí)到了五年制專轉(zhuǎn)本的重要性，但是缺少的是對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本的緊迫感、壓力感，總覺得第五年備考的時(shí)間才是正合適的，這是錯(cuò)誤的，你不備考不代表別的同學(xué)沒有提前備考，在五年制專轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)輔導(dǎo)班里，有很多第二年第三年就已經(jīng)開始學(xué)了！

提前備考，時(shí)間充足學(xué)習(xí)起來游刃有余比較輕松，如果第五年才開始學(xué)，基礎(chǔ)又不好，備考起來手忙腳亂，前期大部分時(shí)間都浪費(fèi)在找學(xué)習(xí)資料上，又有多少時(shí)間真正的在備考呢？而且五年制專轉(zhuǎn)本光靠自己備考畢竟能力有限，而借助輔導(dǎo)班幫助自己學(xué)得更加輕松、針對(duì)性更強(qiáng)、目的性更強(qiáng)、學(xué)得更加系統(tǒng)、全面，基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)，大大提高了五年制專轉(zhuǎn)本考試通過率！

首先，英語(yǔ)是統(tǒng)考科目，而英語(yǔ)是五年制高職生的短板，攻下英語(yǔ)就等于成功了一半。詞匯是基石，詞匯量積累的多少非常影響考生的做題速度以及準(zhǔn)確率。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的高職生來說，報(bào)班學(xué)習(xí)和自學(xué)效果是完全不一樣的，跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí)，能幫助大家更好的吸收掌握知識(shí)點(diǎn)，提高應(yīng)試技巧坦然面對(duì)考試。

江蘇瀚宣博大英語(yǔ)課優(yōu)勢(shì)我們擁有自己內(nèi)部編寫的教材、模擬訓(xùn)練集和專項(xiàng)練集等，都是根據(jù)歷年積累的經(jīng)驗(yàn)編寫的，我們的老師會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，從基層抓起，輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完型、寫作，循序漸進(jìn)的掌握各個(gè)板塊的知識(shí)點(diǎn)，提供歷年真題卷、模擬卷、押題卷，提高應(yīng)試技巧和解題速度，從而提高成績(jī)。

其次，就是兩門專業(yè)課，我們匯集了眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，輔導(dǎo)五年制專轉(zhuǎn)本主考院校的全部專業(yè)，根據(jù)本科院校給我們的考綱進(jìn)行分班培訓(xùn)，每個(gè)班五至十人左右，小班化教學(xué)讓學(xué)員更高效精確的學(xué)習(xí)，每月還有月考檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性輔導(dǎo)薄弱項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。

江蘇瀚宣博大上課時(shí)間及培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

1、江蘇各個(gè)城區(qū)都有校區(qū)，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，學(xué)生自行選擇周末、寒假、暑假或考前，一對(duì)一、一對(duì)五、一對(duì)十等。

2、學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)來選擇合適的班次，不同班次含有不同量的課時(shí)，聽不懂的老師循環(huán)滾動(dòng)講

3、課上每天有默寫和做題，每月有測(cè)試、摸底考試、全真模擬考試，每個(gè)同學(xué)的試卷老師親自批改，每年四次的模擬考試檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

4、相比于考生自學(xué)以及其他機(jī)構(gòu)來說，通過率更高更有保障。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校憑借精確的內(nèi)部輔導(dǎo)教材、豐富的轉(zhuǎn)本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、高通過率屹立于江蘇省轉(zhuǎn)本培訓(xùn)界。江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校是江蘇省唯一一家專業(yè)化、規(guī)模化、系統(tǒng)化、連鎖化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）的培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開辦英語(yǔ)和專業(yè)課周末班、寒暑假集訓(xùn)營(yíng)、考前輔導(dǎo)班、簽約協(xié)議班（保三本沖二本，協(xié)議有保障）等不同班次，采用半封閉式管理，全天式復(fù)習(xí)，上下課嚴(yán)格打卡、理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。報(bào)班有人督促學(xué)習(xí)，有氛圍，有指導(dǎo)，有解決疑難問題的途徑。雖然過程也需要自覺和管理自己，但是這樣的難度過程，比自己學(xué)習(xí)管理自己難度降低很多；重要的是，有氛圍和有老師帶著學(xué)習(xí)；報(bào)班有專業(yè)咨詢、院校介紹、志愿填報(bào)、專業(yè)課教學(xué)、統(tǒng)一報(bào)名、集體送考等一系列流程化服務(wù)，幫助考生提高備考效率，讓考生備考的方向性更強(qiáng)，更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽請(qǐng)聯(lián)系卞老師180（微）0514（信）3645，咨詢校區(qū)：南京校區(qū)、徐州校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)、蘇州校區(qū)、常州校區(qū)、昆山校區(qū)、無錫等校區(qū)。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）是大勢(shì)所趨，各位五年一貫制高職在校生要引以重視，抓住這次晉升的機(jī)會(huì)，切不可錯(cuò)失良機(jī)！

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