CAD小班制教學(xué)，黃江CAD培訓(xùn)學(xué)校 

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CAD培訓(xùn)基礎(chǔ)要，循序漸學(xué)以致用、生巧。  
一、基礎(chǔ)很重要  
實踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《AutoCAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，繪圖水平高的人，學(xué)起來較容易些，效果較好。  
二、循序漸進  
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。  
三、學(xué)以致用  
在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。  
四、熟能生巧  
要強迫自己做幾個綜合實例，詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。  
擴展資料：  
技巧：  
1、同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。  
2、有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小，解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。  
CAD的初學(xué)者入門步驟  
1、基礎(chǔ)懂得分辨設(shè)對象以及軟件的熟  
想要用CAD做好圖，首先就得明白自己想要做樣的圖，如果連自己想要做什么都明白，自然也就沒有辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了。在CAD當(dāng)中如果明白了自己想要做圖的種類還能夠給我們帶來很多的方便，因為其內(nèi)置當(dāng)中就有很多種分類可供選擇，像是電氣設(shè)計、服裝設(shè)計等等。  
接著就是熟悉操作界面了以及軟件當(dāng)中的功能了，在每一個軟件當(dāng)中都會有不同的快捷來對應(yīng)某些相關(guān)的功能。熟記功能作用記憶快捷方式，可以給我們帶來很多的方便，也會讓我們了解自己能夠用這個軟件做些什么東西。  
2、基礎(chǔ)掌握基礎(chǔ)的操作以及設(shè)計流程  
新手在看CAD制作出的設(shè)計圖的時候大多都會眼花，因為它實在是太復(fù)雜了。其實在軟件當(dāng)中這個設(shè)計圖一點都不負責(zé)，因為它將設(shè)計圖中細分成了很多個圖層，每一圖層就是一個花樣或者線條之類的。  
在學(xué)習(xí)CAD之前就要了解這些圖層需要怎么做，圖層上有哪些功能，會有一些什么影響等等，這方便進行后續(xù)的提高以及精進技術(shù)。  
3、基礎(chǔ)是軟件外的學(xué)習(xí)  
基礎(chǔ)的操作會了便不代表我們就會作圖了，還需要了解一些軟件外的知識。比如不同行業(yè)當(dāng)中對字體、格式、線條等內(nèi)容的規(guī)范，只有在知道這些的時候，才能夠用CAD制作出符合要求的圖紙來。  
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