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既然孩子的學(xué)習(xí)狀況和成人不一樣，你就得去了解為什么他會(huì)有這種學(xué)習(xí)的動(dòng)力？其實(shí)孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，一直在解決他的歸屬感的問(wèn)題。簡(jiǎn)單說(shuō)就是，我是誰(shuí)？我能做什么？我對(duì)世界有什么貢獻(xiàn)？對(duì)孩子來(lái)講，這個(gè)自我定位是非常重要的，如果孩子被我們不斷糾錯(cuò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子這種自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力被一點(diǎn)點(diǎn)破壞掉了。

當(dāng)孩子所有的歸屬感都被打破了，他的問(wèn)題就非常嚴(yán)重了。你要讓孩子覺(jué)得自己很牛，家長(zhǎng)生活的快樂(lè)一點(diǎn)輕松一點(diǎn)，孩子也能輕松一點(diǎn)，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)是有一個(gè)發(fā)展過(guò)程的。