鉗工課程 溫州職業技能資格證精簡取證班 

面臨學歷不高，無證傍身的職場人士，你們的位置在哪里？以積極的方式改變低薪困境。雖然考證不能讓你一夜‭富暴‬‬，也不能讓你‭大徹大悟。而是在你轉折的時候，多一些籌碼。一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。下面講講鉗工主要課程及其它職業教育資格證書。

一、鉗工課程和其任務：本課程是中等職業學校機電技術應用專業專業課模塊中的一門專門化方向課程。其任務是使學生初步掌握本專業必需的工藝知識，獲取鉗工必備的基本技能，使學生能夠進行簡單的零件加工，初步具備本專業新技術、新知識的自學能力。同時，培養學生專業崗位適應能力、創新能力和良好的職業道德。

二、課程的基本理念和設計思路：本課程打破傳統的課程設置思路，參照企業對初級鉗工的知識、技能要求，進行模塊化整合優化，加大學科之間的聯系及系統化。由典型零件加工過程和過程評價，更加突出知識與技能訓練的有機配合，體現實用性、針對性、全面性原則。采用“項目教學法”，圍繞一個或幾個典型零件的加工過程細化為項目，各個項目在原有技能強化的基礎上，突出強化新的技能。課題進行理論與實踐一體化教學達成教學目標，在規定時間內，讓學生的操作技能達到鉗工初級工水平。

其二部分課程：
1、熟悉初級鉗工必備的相關理論知識。
2、學會鉗工常用設備的操作方法。
3、能正確使用普通鉗工常用量具、量儀，并能進行簡單的保養工作。
4、熟悉麻花鉆的知識要求，會正確刃磨麻花鉆。
5、會制作簡單的零件、工具。
6、會查閱有關技術手冊和標準，能熟練進行相關工藝尺寸計算。
7、能了解本專業的性質、任務，能學會使用常用工具、量具、量儀，培養學生對本專業的興趣。
8、能在各項目的實習程中，通過師生互動的過程，堂握各項基本技能，并步形成自我糾錯的能力。初步形成質量意識。
9、能具備獨立處理突發事件的能力。
10、在各項目的實習過程中，逐步培養學生的協作能力與意識。
11、形成較強的安全意識和勞動紀律觀念。
12、培養“干一行，愛一行;干一行，鉆一行”的作風。
13、能正確看待技能訓練過程中所面臨的挫折，養成樂觀向上的思想品質。
14、培養創新意識、能力，利用專業優勢，鼓勵搞一些力所能及的小制作、小創造。
15、樹立正確的就業觀、人生觀、價值觀。

其三部分課程：加工零件：鏨口頭

項目1、平面、曲面銼削

會銼削圓弧，銼削時的姿勢和動作完全正確自然熟練，能正確使用工量具、并做到文明安全操作，知道接近加丁要求時的誤差修整方法，能夠養成發現問題、分析問題、解決問題的習慣，養成吃苦耐勞的精神。
項目2、擴孔
能夠知道擴孔的作用，會對已有孔進行擴孔加工，[FS：PAGE]會用標準麻花鉆改制刃磨錐形擴孔鉆，懂得平底擴孔鉆的刃磨要求與方法，做到安全和文明操作。
項目3、攻絲
會確定攻絲底孔直徑，會攻絲，能夠分析絲錐折斷和攻絲常見問題的產生原因，知道如何克服，知道怎樣修磨絲錐，知道攻絲時的安全文明生產要求。
項目4、鉸孔
知道鉸刀的種類和應用，會進行鉸孔，懂得鉸削用量和切削液的選擇，會分析鉸刀損壞以及鉸孔產生質量問題的原因，知道如何克服，做到安全和文明操作，
項目5、套絲
能夠確定套絲圓桿的直徑，會套絲，能夠分析套絲常見問題的產生原因，知道如何克服，知道套絲時的安全文明生產要求。
項目6、銼削
會把握平面銼削時的站立姿勢和動作，懂得銼削時兩手用力的方法，能把握正確的銼削速度懂得銼刀的保養，正確使用工量具，知道銼削時的安全文明生產要求，能夠養成發現問題、分析問題、解決問題的習慣,養成吃苦耐勞的精神。
項目7、鋸割
能對形體材料進行正確的鋸割，操作姿勢正確，并能達到規定的鋸割精度，能根據不同材料正確選用鋸條，并能正確安裝，能分析鋸齒崩裂、鋸條折斷、鋸縫產生歪斜的原因和防止方法，知道鋸割時的安全注意事項和文明生產要求。
項目8、鏨削
能正確使用劃線工具進行劃線，能正確識讀高度游標卡尺,游標卡尺，知道劃線時的安全注意事項和文明生產要求，能正確刃磨暫子，鏨削的姿勢正確動作協調自然，能根據加工材料與加工場合的不同,正確刃磨鏨子的角度，知道鏨削平面時的質量問題以及產生原因，知道鏨削以及使用砂輪機刃磨暫子時的安全注意事項和文明生產要求，能夠養成發現問題、分析問題、解決問題的習慣,養成吃苦耐勞的精神。
項目9、鉆孔
會刃磨標準麻花鉆，懂得鉆孔時工件的幾種基本裝夾方法，知道本工作場地臺鉆、立鉆使用方法，懂得鉆孔時針對材料來選擇轉速與冷卻液，做到安全和文明操作。

職業教育：人社廳，人保部，全國聯網查詢：線上課時，有學歷要求。職業資格證書 精簡取證班：汽車維修工，眼鏡眼光員、眼鏡定配工、美容美發師、保育員、育嬰員、茶藝師、中醫康復理療師、皮膚管理、口腔修復、小兒推拿、母嬰護理、產后修復、心理健康指導、評茶員、保健按摩師、營養配餐員、電子商務師、婚姻家庭咨詢師、物流服務師、網絡與信息安全管理員、公共營養師、勞動關系協調員、健康管理師、人力資源管理師，車工、銑工、安全評價師、化工總控工、電工焊工，中式烹調師，化學檢驗員等。報名所需材料：白底兩寸證件彩色電子版相片，身份正正反面電子版，學歷證書。

各種職業都有各自的特性。想要有一份理想，而薪資待遇高的職業首先得有大專，或者本科學歷這層底氣。不同的人對職業的特性可能有不同的評價和取向，這就是所謂的職業價值觀，也稱擇業觀。價值觀對人的一生有著重要的影響。作為人們對待職業的一種信念和態度，職業價值觀往往決定了人們的職業期望，影響著人們對職業方向和職業目標的選擇。有意向學歷提升的伙伴關注“湖南智能在線教育”招生向老師，更多職業與升職加薪捷徑。