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    做一棵樹 育一片林

    2023-11-17

    來源:商洛之窗 - 商洛日報

      本報通訊員 毛家美

      她沒有太陽的耀眼,但給孩子們帶來了溫暖;她沒有鋼鐵的堅硬,卻是孩子們堅實的港灣。她立志做一棵樹,一棵向下扎根、向陽而生、不屈不折的樹,追尋平凡微光,汲取非凡力量。她就是來自山陽縣南寬坪鎮中心小學的吳思哲老師。于她而言,教育是一場溫柔與愛的堅持。她秉承著“以愛為源,以情育行,真誠待人”的教育理念,自參加工作以來,她注重對教學方法的探索、對教育方式的研究,始終堅持以愛心感染學生,以真誠感動家長。她對教育事業有極高的熱情,多次被評為優秀教師、提高教育質量先進個人、優秀班主任。

      作為一名一線教育工作者,吳思哲深知,要成為一名優秀的人,思想上必須嚴格要求自己,做到敬業愛崗,廉潔從教。在工作中,她秉持“學高為師,身正為范”的教學思想,以飽滿的熱情投身其中,緊扣黨的教育方針,與寬小的教學理念同頻共振,刻苦鉆研,團結協作,與學生建立平等的師生關系,和家長構建家園共育的橋梁。

      師德之美在于愛,愛是師生交往中的粘合劑。參加工作以來,吳思哲老師一直擔任班主任工作,她熱愛學生,善于發現孩子們身上的閃光點,善于給他們以信任,引導他們有意識地去發揚優點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發展。同時與任課老師密切配合,以了解學生的特長、愛好、課堂紀律如何、學習態度如何、是否能按時按量完成作業等。

      為了抓好班級的常規管理,吳思哲制定了行之有效的班級管理制度。例如:班級衛生管理制度,班級采用衛生“包管到人”——衛生委員負責制,衛生委員及組長全權負責衛生管理,以此提升學生自主管理能力,培養學生的責任心、執行力。吳老師分享策略和方法、獎懲制度等,精細化管理課堂,并持之以恒,為學生創建了一個良好的學習環境。

      吳思哲深知,在孩子教育成長過程中,老師、家長缺一不可,要彼此尊重、彼此信任。除了家長會和家長開放日,她積極利用微信、電話與家長增強聯系,同時在班級內積極開展“六個一”活動,通過這些活動既讓學生體會了父母的不易,又增強了學生的感恩意識,也讓家長與孩子、家長與家長、家長與老師在心靈上更加貼近。

      吳思哲說:“人因為忙碌才有力量。”時代在進步,社會在前行,教育理念在不斷更新,教育方式在與時俱進。作為一名一線教育工作者,她注重平時的積累,將日常工作中的反思、收獲和點滴記錄下來。且注重日常的學習,空閑時期認真學習理論知識,翻閱相關教育教學文章,注重比賽的收獲,積極參與學校各項教研活動,雖有不足,但拼盡全力,收獲也頗豐。

      教育是愛,是陪伴,是蹲下來傾聽孩子的心聲。小學教育更是愛的教育。吳老師說,她要做一棵向陽而生、蓬勃發展的常青樹,一直保持著最初的熱愛,肩負自身的責任和使命,用心用情教書育人。

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