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    北京市新中考改革質量月大調研走進密云區

    2023-11-29 10:31:00

    來源:人民網-教育頻道

    人民網北京11月29日電 (記者李昉)近日,北京市新中考改革質量月大調研走進北京市密云區第六中學、密云區第三中學。專家團隊深入學校,對中考改革后的課堂教學、學生評價等方面開展深入調研與座談,深入了解改革后課堂的實施情況,以及對學生學習效果和教師教學質量的影響,改進教學,提高育人質量。

    在密云區第三中學初三(12)班的化學課堂上 ,青年教師李聰利用課本上的“碳循環”圖為引,讓學生自發尋找吸收二氧化碳的方法,引出本節課學習的主題。李聰說,組織學生思考并設計實驗,一方面鞏固科學探究思路,另一方面讓學生對“碳中和”等社會性、科學性議題展開討論,引導學生形成環保意識,樹立生態文明理念。

    學科知識從生活中來,學好知識是為了更好服務于生活!翱梢钥闯,如何創設真實情境,讓學生在做中學、用中學、創中學,學會學習、合作溝通、大膽創新實踐,貫穿了老師們整個備課、上課的思考過程!泵茉茀^教師研修學院相關負責人說。

    記者發現“跨學科”觀念在每個學科課堂中均有所體現。在密云區第六中學《創設花盆里的生態綠——設計多功能生態花盆》生物上,學生們分小組從功能與環保的角度分析現有花盆存在的問題后,運用美術技能,以手繪的形式對花盆進行創新設計;在《“化”說打火機》化學課堂上,學生們在學習打火機構成原理與零件的同時,復習了物理課上學過的杠桿原理;在《中國工農紅軍長征》歷史課中,學生們在清楚長征經過的相關知識后,唱響長征之歌,以紅歌傳遞長征精神。

    在密云各校,老師們利用生活里的好資源,定期舉辦不分學科的集體備課,并帶領學生通過校外實踐、校內實驗等形式,開展跨學科實踐活動和項目式學習活動的探索;聚焦現實生活,引導學生實現自我認知的進一步擴展與延伸,在以本學科知識為主的前提下,綜合運用其他學科資源與社會資源,讓學生得以結合自身已經掌握的知識與技能,學習新知識,解決新問題。

    “打破學科壁壘,各科老師集體備課的教研形式,能整體提升課堂的教學質量,對于每一名老師在把握中考改革方向上起到實際作用,深化了教學改革,將教育的‘大減法、小加法’真正落在課堂上!北本┙逃龑W院化學系講師張曄說。

    “中考改革后,區教委更加關注‘怎么教’‘怎么學’的問題!泵茉茀^教委主任楊福軍表示,區教委嚴格落實國家課程方案,開齊課程、開足課時,落實“雙減”政策,抓實“備上批輔測”關鍵環節,達到寫好每一個教案、上好每一節課、批好每一份作業、輔好每一名學生、做好每一次分析的“五好”目標的同時,探索學科融合,設計跨學科主題學習,提高學生應用知識解決實際問題的意識和能力,拓展活動領域,帶領學生走進大學、科研院所、社會實踐基地等,激發學生對學科的好奇心,提升學生學習興趣。

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